Unterordnung der Jugend im Rechtsstaat – zu Deutsch Diktatur
Schauen Sie sich einfach einmal diesen 16 Minuten dauernden Vortrag der beiden jungen Mädchen, Anna und Melissa an. Es ist schlichtweg erschreckend.
Zum einen wurden die beiden gezwungen, sich an das System und das zugehörige „Denken“ anzupassen, d.h. ihre Fragen und Anmerkungen zu bestimmten Themen zu unterlassen. Sie sollten – wie ihre Klassenkameraden auch – stillschweigend die Lügen des Schulstoffs über sich ergehen lassen. Zum anderen wurden sie schließlich medikamentös zum Schweigen gebracht – Stichwort Ritalin.
Wenn man sich unsere heutige Jugend genauer betrachtet, dann muss man angesichts der unglaublichen Zwangsverblödung der Kinder direkt schon die Hände über dem Kopf zusammenschlagen. Was können die Burschen und Mädels denn noch von Haus aus? Viele von ihnen, insbesondere Schüler von Hauptschulen, können sich noch nicht einmal mehr richtig ausdrücken, beherrschen unsere Sprache nicht – ihnen fehlt vor lauter „ey, jouh Män, voll krass…“ das simpelste Grundvokabular.
Was wird an unseren Schulen denn heute gelehrt? Nicht mehr echtes Wissen, sondern nur noch Methodik. Das bedeutet, die Kinder lernen immer weniger konkrete Dinge, sondern nur noch Methoden, wie sie sich Wissen selbst aneignen können – bzw. könnten, denn sie müssen es danach auch noch tun. Dies teilte mir vor Kurzem eine Lehrerin im persönlichen Gespräch mit und gab dabei auch zum Ausdruck, dass sie diese Lehrplanvorschrift weder versteht noch für sinnvoll erachtet – aber leider gezwungen ist, sie umzusetzen.
Es ist ja nicht gerade so, dass die Jugendlichen heute mental besonders beansprucht werden, sondern deren Alltag besteht im Großen und Ganzen aus Fernsehen und Computerspielen – das Abtauchen und Leben in eine andere Scheinwelt. Denn in vielen Familien herrscht dieselbe Leere wie im Hirn der Jugendlichen. Beide Eltern – sofern die Familien überhaupt noch aus zwei Elternteilen bestehen – müssen häufig ganztags arbeiten und haben schon deswegen keine Zeit und auch gar keine Lust mehr, sich um ihre Zöglinge zu kümmern.
Vielleicht ist diese Darstellung etwas überspitzt, doch die löblichen Ausnahmen stellen auf jeden Fall nur eine Minderheit mit klarem Trend in negative Richtung dar. Die Masse ist genau so wie beschrieben: Dumm und unfähig – sie merkt es nicht mal mehr, wie dumm sie wirklich ist. Eigentlich genau richtig, um als Wahlvolk zur Schlachtbank geführt zu werden.
Von daher ist es wirklich bemerkenswert, was die beiden jungen Damen auf sich genommen und durchgemacht haben. Ob es ihnen zum Vorteil nützt im System? Sicherlich weniger, doch ihre Würde haben sie behalten und diese ist mehr wert, als sich wissentlich unterordnen zu lassen und in dieser Lehr-Diktatur elendig zu Grunde zu gehen.
Auch ich bestätige diesen Bericht. Kleine Anekdote dazu:
Um 1984 herum fragte mich mein damaliger Klassenlehrer im Laufe einer Diskussion, ob ich seine Autorität anzweifeln würde und beantwortete seine Frage mit einem unüberlegten „Ja, natürlich!“; damit hatte ich eine Bombe zum Platzen gebracht. Vor versammelter Klasse drohte er mir, bei wieder einführen der Prügelstrafe, dass ich der erste sei, der durch die Wand gehen würde. Nicht schlecht für einen Pädagogen. Er musste sich dafür entschuldigen, aber nicht vor versammelter Klasse. ;D
Das schlimme ist, dass wir alle, sie in diese schlimme Situation gebracht haben, durch unsere Arroganz und dem blinden Gehorsam diesem System zu dienen.
Die Wahrheit kann nicht aufgehalten oder unterdrückt werden. Alles wird ans Licht kommen.
„Die Wahrheit kann nicht aufgehalten oder unterdrückt werden. Alles wird ans Licht kommen.“
Oh, wie recht Du hast!
Als Schüler schien ich immer brav, angepasst zu sein und bin doch immer aufgefallen.
Beim Studium war es das Gleiche.
Erstmal kann ich Euch sagen, ich habe weder in der Schule noch beim Studium viel gelernt. Die Schule war mir einfach zu öde. Gelernt habe ich für mich privat und aus eigenem Antrieb heraus. Vielen Lehrern und Dozenten ist aber aufgefallen, dass ich ihren Unterricht nicht ernst nahm und so hatte ich eben meine Probleme mit denen, die oft genug in Erniedrigungen vor der Klasse, ja und manchmal sogar noch vor anderen Studenten mündeten. Ich entspreche einfach nicht der Norm. Will ich auch nicht! Ich kann auch unseren jetzigen Staat und die dämlich grinsenden Politiker nicht ernst nehmen. Mal sehen, was da noch für Erniedrigungen auf mich zukommen in der Zukunft. Kennt ihr den Indianer im Film: „Einer flog über das Kuckucksnest“? Den fand ich spitze!
Noch zu den beiden Mädchen oben im Video.
Meine Verehrung die Damen. Ihr zeigt Mut, Ihr habt Recht!
Lasst Euch nicht unterkriegen!
Was hier in unserer vermeintlichen Demokratie alles schon passiert ist und immer noch passiert, stinkt zum Himmel. Wahrheiten.org hat im letzten Artikel eine Aufzählung von „schönen“ Skandalen gemacht.
Immer noch glaubt das Volk an die Politiker, immer noch gehen die meisten brav wählen. Geben auch noch den Schlimmsten eine Bestätigung ihrer Macht, die sie über uns alle mit Raffinesse ausüben. Ich sehe immer mit Grausen, wenn nach einer Wahl die siegreichen Politiker sagen: „Wir haben eine gute Arbeit gemacht.“ Was die so Arbeit nennen. Ich muss dann immer fast kotzen. Der Einzige, der eine gute Arbeit macht ist Satan. Er führt das Kommando. Es ist auch eine unwahrscheinlich gute Arbeit unserer Politiker in seinem Dienst, dass wir wieder an einem Krieg beteiligt sind. Dabei hieß es mal in Deutschland: „NIE WIEDER KRIEG! Schande über Deutschland!
Ich habe es schon immer geahnt, durch die beiden jungen Frauen dessen absolute Bestätigung bleibt nur der Gedanke an das „Geistige arme Deutschland“
Was die breite Masse betrifft, bleibt nur zu hoffen das, daß monetäre System zusammenbricht, um ein Umdenken zu erreichen.
Das könnte in mittelfristiger Zeit passieren ob nun 2009 oder 2010 da der Euro auf dem Dollar aufgebaut ist.
Gerüchte im Web kursieren, die Bundesdruckerei würde zum Druck von Lebensmittelgutscheinen, den Auftrag erhalten haben.
Wenn die Flucht in den Materialismus nicht mehr möglich ist,
schaltet sich hoffendlich das Hirn wieder ein, was ein Leben, Lebenswert macht.
Menschen brauchen Menschen und eine intakte Natur, mehr nicht!
Übrigens: Wissen und Kommunikation ist ein Grundbedürfnis wie Nahrung, wer es entzieht begeht nunmal eine Straftat, da das Grundgesetz am 17.07.1990 aufgehoben wurde, ist es nicht Einklagbar, unter Artikel 1 GG. (Würde und Freiheit)
C.
Wirklich mutig, was die Mädels da gemacht haben.
Und Mut ist genau das, was hoggentlich jetzt immer mehr Menschen bekommen. Denn es gibt viele, die sich einfach nicht trauen, aufzustehen, zu widersprechen, ihre eigene Meinung zu sagen. NUR MUT!
Und ei Konsequenz, von der Schule zu gehen, rechne ich den beiden hoch an.
Schule ist nicht nur vergeudung der Zeit sondern auch noch das Ansammeln falschen Wissens.
Schule sollte VON Schülern FÜR Schüler sein. Damit niemand die Authorität des anderen in Frage zu stellen braucht. EINER für ALLE und ALLE für EINEN.
Ich habe den Übergang vom DDR auf das BRD Schulsystem live und in Farbe mitbekommen. Ich war bei der Wiedervereinigung gerade in der 8. Klasse und wir wussten gar nicht was da auf einmal gespielt wird. Wir haben schon mitbekommen, dass sich das Verhalten der Lehrer auf einmal änderte. Allerdings, bis wir wirklich verstanden hatten was dort passiert war, waren wir mit der 10. Klasse fast fertig. Wir konnten auf einmal tun und lassen was wir wollten und es gab keinerlei Konsequenzen.
Mein Lehrmeister meinte vor einigen Jahren, das wir der letzte Jahrgang gewesen sind, der brauchbar war. Was danach kam, war wohl nicht mehr für eine Lehre zu gebrauchen. Er hat seit dem keinen Lehrling mehr gehabt. Bei ihm waren die Lehrlinge wirklich noch zum Lernen da und nicht billige Arbeitskräfte.
Respekt für die beiden jungen Damen! Sie haben etwas sehr wichtiges durchschaut: Die Schule tut genau das, was sie soll. Sie macht uns zu faulen und angepassten Arbeitstieren, die nach Arbeitsaufträgen lechzen, die sie möglichst im Sinne des Auftraggebers erfüllen, weil dann die Belohnung winkt. So erzieht man Untertanen.
Ich möchte aber nicht verallgemeinern. So war ich selbst in der Lehrerausbildung, bin aber aus unüberbrückbarer Abneigung gegen das gesamte System nach einem Jahr Referendariat ausgestiegen.
Lehrer sind unpasssend ausgebildet, haben zu große Klassen und keine Zeit, irgendein Thema zu vertiefen. Ihnen sitzen die Schulleitung, die Kollegen und die Eltern im Nacken.
Als Schüler habe ich beiderlei Erfahrungen gemacht: Solche, wie die oben beschriebene, was zu einem Schulwechsel führte, aber ich hatte auch exakt drei Lehrer, von denen ich wirklich denken gelernt habe. Vielen Dank diesen Dreien, die trotz der Widrigkeit des System dies vermitteln konnten.
die gehirnwäsche beginnt leider schon im kindergarten, die erste stufe zur sozial- gesellschaftlichen anpassung….
wieso es in einer demokratie schulzwang gibt ist mir auch noch nie so ganz klar geworden….
Zuerst: meine Hochachtung vor diesen beiden jungen Frauen!
Die von ihnen beschriebene Erkenntnis setzt sich mittlerweile bei vielen Jugendlichen durch – aber die wenigsten sind bereit die Konsequenzen für das Vertreten von Wahrheit und Eigeninitiative zu tragen, wie diese beiden Frauen.
Aber nur dann wird sich etwas ändern (lassen), sonst hat dieses System das, was es will: folgsame, leichtgläubige Duckmäuser.
nun löscht man auch im studiVZ ebenso wie in beiden anderen VZ’s alles systemkritische weg. erst die zeitgeist/newo gruppen/accounts. nun auch neue medizin bzw 5 biologischen naturgesetze.
begründung ist immer „antisemitischer zusammenhang“ …aha.
riecht mir arg nach zensursula.
naja, wer mehr darüber wissen will:
http://svzwatch.wordpress.com/
und
http://gamlgandalf.blogger.de/topics/Meinungsfreiheit/