\u201eBarack Hussein Obama wird die neue Weltordnung einleiten\u201c, verk\u00fcndete Henry Kissinger. Und das war auch der Inhalt der Ansprache, die Obama in Berlin vor seiner Wahl zum Pr\u00e4sidenten der USA hielt. Er nannte sie \u201echange\u201c (\u201eWandel\u201c) und bekr\u00e4ftigte sein Vorhaben mit dem Slogan \u201eYes, we can\u201c.<\/p>\n
Doch was bedeutet dieser \u201eWandel\u201c f\u00fcr unsere Kinder? Wohin f\u00fchrt er? Wer sagt, dass er etwas Gutes bringt? Wer sind \u201ewir\u201c? Und was \u201ek\u00f6nnen wir\u201c?<\/p>\n
Eure Kinder sind nicht eure Kinder.
\nEs sind S\u00f6hne und T\u00f6chter der Sehnsucht des Lebens nach sich selbst.<\/p>\nSie kommen durch Euch, aber nicht von Euch, und obwohl sie mit Euch sind, geh\u00f6ren sie Euch doch nicht.<\/p>\n
Ihr k\u00f6nnt ihnen Eure Liebe geben, aber nicht Eure Gedanken, denn sie haben ihre eigenen Gedanken.<\/p>\n
Ihr k\u00f6nnt ihrem K\u00f6rper ein Heim geben, aber nicht ihrer Seele, denn ihre Seele wohnt im Haus von morgen, das Ihr nicht besuchen k\u00f6nnt, nicht mal in Euren Tr\u00e4umen.<\/p>\n
Ihr d\u00fcrft Euch bem\u00fchen, wie sie zu sein, aber versucht nicht, sie Euch \u00e4hnlich zu machen.<\/p>\n
Denn das Leben l\u00e4uft nicht r\u00fcckw\u00e4rts, noch verweilt es beim Gestern.
\nIhr seid die Bogen, von denen Eure Kinder als lebende Pfeile ausgeschickt werden.<\/p>\nKhalil Gibran<\/p><\/blockquote>\n
Berit Kjos<\/a> ist Norwegerin und lebt mit ihrer Familie in Amerika. Sie hat drei S\u00f6hne. Deshalb konnte sie das neue Schulsystem, das sich in ganz Amerika einschlich, gut mitverfolgen. Wie alle anderen Eltern war auch sie der Meinung, dass<\/p>\n
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- ihre Kinder in der Schule gut aufgehoben sind<\/li>\n
- Fakten lernen<\/li>\n
- gute Werte vermittelt bekommen<\/li>\n<\/ul>\n
Sie schreibt in ihrem Buch \u201eBrave New Schools\u201c:<\/p>\n
\u201eWie konnte ich ahnen, dass diese bew\u00e4hrten Lehrmethoden durch Klassenexperimente ersetzt werden w\u00fcrden, bei denen die Kinder als Versuchskaninchen f\u00fcr soziale Techniken missbraucht werden? Ich hatte keine M\u00f6glichkeit zu erfahren, dass Wahrheit, Fakten, Logik und Geschichte bald durch eine unerbittliche Betonung auf Mythen, Gef\u00fchle, Fantasiegeschichten und politisch korrekten Geschichtsunterricht ersetzt werden w\u00fcrden. Ich hatte keinen Grund zu glauben, dass unsere Werte bald l\u00e4cherlich, neu definiert und zum Gegenstand unvorstellbarer Tests gemacht werden w\u00fcrden.<\/p>\n
Wenn mir jemand gesagt h\u00e4tte, dass globalistische P\u00e4dagogen sich dazu entschlossen h\u00e4tten, unsere Kinder… zu gef\u00fcgigen Arbeitskr\u00e4ften f\u00fcr eine \u201eNeue Weltordnung\u201c umzuformen, h\u00e4tte ich ihm nicht geglaubt.<\/p>\n
Wenn ein Freund mich davor gewarnt h\u00e4tte, dass politische F\u00fchrer unsere Schulen dazu benutzen w\u00fcrden, um die Welt in ein \u201eglobales Dorf\u201c zu transformieren, das mit den Fesseln der pantheistischen Einheit und Computer\u00fcberwachungssystemen zusammengehalten w\u00fcrde, h\u00e4tte ich vielleicht gelacht.<\/p>\n
Wie k\u00f6nnten unsere gew\u00e4hlten Repr\u00e4sentanten zu so etwas Abwegigem ihre Zustimmung geben?<\/p>\n
Das k\u00f6nnte in Amerika niemals geschehen. Es war doch das \u201eLand der Freien\u201c! Schlie\u00dflich haben wir immer noch unsere Verfassung. Keiner kann uns unsere Rechte – oder die unserer Kinder – wegnehmen! – oder?\u201c<\/p><\/blockquote>\n
Berit Kjos ging der Sache auf den Grund und stellte Nachforschungen an. Sie entdeckte, dass dieses Bildungssystem eine lange Vorgeschichte hat. Sie begann bereits im Jahr 1905. Die Hitlerjugend war also gar keine Erfindung unseres deutschen F\u00fchrers, denn sie war auch schon Bestandteil dieses Systems.<\/p>\n
Was m\u00fcssen unsere Kinder in den Schulen lernen? Das Klassenzimmer wird zum Labor f\u00fcr Experimente, in dem Folgendes gelehrt wird:<\/p>\n
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- Okkultismus
\nAuch bekannt als New-Age-P\u00e4dagogik. Dar\u00fcber berichtet in Deutschland als Einziger sehr ausf\u00fchrlich der Erziehungswissenschaftler und Bildungsforscher, Dr. Reinhard Franzke in seinen B\u00fcchern und auf seinen Webseiten:
\nwww.Faith-Center-Hannover.de
\n<\/a>www.inpaed.de
\n<\/a>www.didaktikreport.de<\/a>Dies geschieht in nur allen erdenklichen Variationen. Hier werden unsere Kinder buchst\u00e4blich d\u00e4monisiert. Es ist also nicht nur ein Angriff auf die K\u00f6pfe, sondern auch auf Geist und Seele und stellt eine t\u00f6dliche Gefahr f\u00fcr unsere Kinder dar.<\/li>\n- Tabulose Sexualp\u00e4dagogik
\nIn S\u00fcdafrika ist es mittlerweile so weit, dass die Kinder mit Ehe, Liebe und Sexualit\u00e4t gar nicht mehr normal umgehen k\u00f6nnen. Die unfl\u00e4tigsten Ausdr\u00fccke werden benutzt. Ein deutscher Kindergarten wurde sogar geschlossen, weil dort bereits Nacktspiele veranstaltet wurden.<\/li>\n- Multikultur
\nAlles, au\u00dfer der Bibel und christliche Werte, wird hier akzeptiert. Heidnische Riten, Sitten und Gebr\u00e4uche werden idealisiert und im Klassenzimmer oder bei Landschulheimaufenthalten bzw. Zeltlagern nachgespielt. Das geht hin bis zu Einweihungsritualen, bei denen heidnische G\u00f6tter angerufen werden.<\/li>\n- Gruppendynamik
\nDas ist eine h\u00f6chst gef\u00e4hrliche, psychologische Strategie, die zum Gruppenkonsens f\u00fchren soll. Oft mittels grausamer Schocktherapien werden die Kinder dazu gebracht, die neuen \u201euniversalen Werte\u201c zu tolerieren und zu akzeptieren. Die praktischen Beispiele, die Berit Kjos in ihrem Buch anf\u00fchrt, sind wirklich ERSCH\u00dcTTERND.<\/li>\n- Liebe zur \u201eMutter Erde\u201c
\nHier wird mit den von Al Gore verbreiteten L\u00fcgen \u00fcber die Umwelt gearbeitet, um die Kinder dahingehend zu beeinflussen, Gaia, eine altgriechische G\u00d6TTIN zu verehren. Auch der Schamanismus wird in den Klassenzimmern ausprobiert.<\/li>\n<\/ul>\nDas sind nur einige Beispiele.<\/p>\n
Doch hinter alledem steckt das Ziel der absoluten Kontrolle. Mittels Frageb\u00f6gen, Pr\u00fcfungen und schriftlichen Arbeiten werden die Kinder immer wieder getestet, ob sie die \u201eneuen Werte\u201c inzwischen gelernt und akzeptiert haben. In Amerika gibt es nur ein CIM-Zertifikat, ein Abschlusszeugnis, wenn erwiesen ist, dass die Indoktrination bei diesem Sch\u00fcler\/dieser Sch\u00fclerin erfolgreich vollzogen ist. Ohne CIM-Zertifikat kann niemand<\/p>\n
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- studieren<\/li>\n
- einen Arbeitsplatz bekommen<\/li>\n
- eine h\u00f6here Schule besuchen<\/li>\n
- krankenversichert werden<\/li>\n<\/ul>\n
Wer die CIM-Pr\u00fcfung nicht bestanden hat, kommt solange in ein Trainingszentrum irgendwo in den Staaten, bis der Paradigma-Wechsel vollzogen ist.<\/p>\n
Pr\u00e4sident Obama hat jetzt die Realsch\u00fcler und Gymnasiasten f\u00fcr 50 Stunden und die Studenten f\u00fcr 100 Stunden im Jahr zum Freiwilligen-Dienst verpflichtet. Die Sch\u00fcler leisten dort unentgeltliche Dienste in sozialen Einrichtungen. Aber der eigentliche Sinn dahinter ist, sie ebenfalls wieder mittels Gruppendynamik zu guten Arbeitskr\u00e4ften innerhalb der Neuen Weltordnung zu erziehen.<\/p>\n
Es ist schon so, dass in Schulen Kindertagesst\u00e4tten f\u00fcr Kleinstkinder eingerichtet werden, in denen die Kinder, m\u00f6glichst direkt nach der Geburt, so erzogen werden, dass sie in diese \u201esch\u00f6ne neue Welt\u201c hineinpassen, in der alles akzeptiert wird, nur nicht das Christentum. Das Christentum mit seinem Absolutheitsanspruch hat keinen Platz darin.<\/p>\n
Diese Sichtweise stammt von Alice Ann Bailey<\/a>, die sie in ihren zahlreichen B\u00fcchern, welche ihr von dem tibetanischen M\u00f6nch und Geistf\u00fchrer Djwhal Khul<\/a> eingegeben wurde, ausf\u00fchrlich darlegt. Dr. Robert Muller<\/a> hat seinen Welt-Kernlehrplan auf diesen Okkultismus aufgebaut und auf der ganzen Welt seine Schulen eingerichtet.<\/p>\n
Die UNO und alle Nicht-Regierungsorganisationen wie UNICEF und UNESCO halten sich alle STRENG an die Lehren von Alice Ann Bailey, deren Organisationen wie z. B. Lucis Publishing Company (fr\u00fcher LUCIFER\u2019S Publishing Company) auch heute noch jede Woche ihren festen Platz bei den UNO-Versammlungen haben.<\/p>\n
Ja, das sind die finsteren M\u00e4chte, die hinter diesem Bildungssystem stehen. Berit Kjos hat selbst eine Robert-Muller-Schule besucht und schildert, was sie dort gesehen und erlebt hat. Da kann es einem schon angst und bange werden!<\/p>\n
Berit Kjos f\u00fchrt die Leser in ihrem Buch durch all diese tiefen T\u00e4ler. Wenn man dieses neue Bildungssystem kennen gelernt hat, kommt man unweigerlich zu dem Schluss, dass es \u00fcberhaupt keinen Ausweg mehr zu geben scheint. Das Netzwerk, das diese Leute \u00fcber all die Jahre aufgebaut haben, ist so engmaschig gespannt, dass es kein Entrinnen mehr gibt.<\/p>\n
DOCH auf wunderbare Weise versteht es die Christin Berit Kjos, ihre Leser durch dieses Jammertal hindurchzuf\u00fchren und praktische, biblische Anleitungen zu geben, sich gegen dieses satanische Bildungssystem zur Wehr zu setzen. Sie klagt weder die Lehrer noch die Schulen an, weil sie wei\u00df, dass sogar sie unter diesem enormen Druck stehen und die wahren Hintergr\u00fcnde oft selbst nicht kennen.<\/p>\n
Berit Kjos l\u00e4dt die Eltern ein, mit ihren Kindern, einen interaktiven Kurs durch die Bibel zu machen, der so speziell aufgebaut ist, dass er bei diesem weltweiten Problem eine ideale Hilfe ist. Ja, es gibt eine Waffe, dagegen anzuk\u00e4mpfen. Eine, die nicht t\u00f6tet, sondern hilft. Es ist die Aufkl\u00e4rung und Warnung durch das Wort Gottes, welches seine eigene Dynamik hat.<\/p>\n
Unsere Aufgabe als Christen ist es, nicht zu verurteilen, sondern zu beurteilen. Das k\u00f6nnen wir am besten mit der Hilfe Gottes tun. Denn der Herr hat f\u00fcr jedes Problem eine L\u00f6sung parat. Gott l\u00e4sst dieses Schulsystem ganz sicher nur aus einem Grund zu: Die Christen sollen lernen, aus ihrer PASSIVIT\u00c4T herauszukommen und sich ihrem Glauben zu stellen. Wir leben in einer sehr, sehr schweren Zeit. Aber noch ist Gnadenzeit, das hei\u00dft f\u00fcr uns Christen, solange aktiv zu bleiben, zu warnen und zu informieren, wie es m\u00f6glich ist.<\/p>\n
Es geht um unseren gr\u00f6\u00dften Reichtum, den uns Gott geschenkt hat: UNSERE KINDER.<\/p>\n
In diesem neuen System hei\u00dft es, die<\/p>\n
\u201eKinder… \u201ageh\u00f6ren\u2019 nicht ihren Eltern… Christliche Eltern, die die Freiheit haben wollen, ihre Kinder mit religi\u00f6ser Erziehung zu indoktrinieren, verstehen nicht, dass dasselbe Recht, welches sie davon abh\u00e4lt, ihren Kindern selbst den rechtlich vorgeschriebenen Unterricht zu erteilen, auch jeden daran hindert, sie zu MISSBRAUCHEN.\u201c<\/p>\n
(Kathy Collins, ehemalige Rechtsberaterin der Schulbeh\u00f6rde von Iowa)<\/p><\/blockquote>\n
Mit einfachen Worten gesagt:<\/p>\n
Seine Kinder in biblischen Wahrheiten zu unterrichten wird mit KINDESMISSBRAUCH gleichgesetzt. Aus der Perspektive des neuen Paradigmas betrachtet, stellen die alten Glaubenss\u00e4tze ein Handicap dar, das die Entwicklung der Kinder hin zu globalen B\u00fcrgern blockiert und die Mission der \u201enagelneuen amerikanischen Schule\u201c behindert.<\/p><\/blockquote>\n
Es geht sogar so weit, dass Kinder dazu ermutigt werden, ihre eigenen Eltern bei den Beh\u00f6rden anzuzeigen!<\/p>\n